教室の内容
「4つの生きる力」を柱に指導を行います。
社会性：
社会の中でやりとりする力、社会のマナーやルールを守る力を意味します。
ものごとは人から教わるため、学習にも影響します。
SST（ソーシャルスキル トレーニング）や各種遊び・学習、接し方指導により
子どもの社会性を伸ばしていきます。
からだの力：
人は身体によって人がら、態度など様々なことを表現します。
また、スポーツだけではなく日常生活の中での動きや学習に影響します。
身体を自在に動かせることは、社会生活を営む・学習を行う上で重要です。
体幹の育ちは身体の器用さと姿勢の保持、手先の器用さ、落ち着きに関与します。
ムーブメント教育により、身体を自在に動かせることができ、自信を高め勇気を与えます。
学ぶ力：
学ぶために必要な力は、記憶力、忍耐力、わかる喜び、勇気、やりとりする力、
マネをする力です。具体的に学び、記憶力を伸ばし、褒める教育でわかる喜びと
勇気を与え、学び力を伸ばします。
コミュニケーション能力：
コミュニケーションはすべての学ぶ力に関与します。人間関係を営む上で必要なものです。
どのような子どもにおいても、人とかかわる楽しさを感じさせることから、人と上手にかかわる方法を教えます。
- 一人一人にあわせた最適な教育を行います。
- 各種イベントも用意し、集団での「4つの力」の向上を目指します。
SST(ソーシャルスキルトレーニング：生活技能訓練)、応用行動分析学・臨床心理学などを融合させた専門教育を実施します。
コース案内
スタンダードコース
入会金 30,000円 料金 30,000円（月極）
幼児からを対象としています。
療育時間は、1時間(年間44回)で完全個別制としています。
原則、決まった曜日、決まった時間で指導いたします。
母子間の甘えを育てることを大事にしています。
子どもは甘えを発達させることでやり取りの基礎、学習の基礎を獲得できます。
かかわりにより、甘えを発達させることができます。
◎流れ
①あいさつ
②はじめのカウンセリング（状況の報告と、今後の相談）
③個人の能力に合わせたセッション
④ムーブメント教育・感覚統合療法的遊び
⑤あいさつ
◎内容
・動作
・ワーキングメモリ トレーニング
・ビジョン トレーニング
・SSTかるた、SSTカード、SSTワーク
・文字なぞり
・計算、百玉そろばん
・ふれあい囲碁
・写し絵
・フィンガーペイント
・マナー学習
・面接練習
・各種学習
などを個人の状態に合わせて、必要なものを組み合わせて行います。
◎効果
・「教えて褒める」「子どもを読み取って好ましい方法を導く」を
基調とした指導法により、1か月で子どものやる気を引き出します。
・継続支援によって、お母様に安心を与えます。
・その都度必要な支援や教育が可能になり、子どものつまづきを改善し、
社会性や学ぶ力を飛躍的に向上させます。
・ご家庭で行えるプログラムを具体的にご紹介しながら行うため、
ご家庭で行う教育や療育に、存分にお役に立てます。
◎ご利用例
・具体的な指導方法を身につけたいとき。
・実際にセッションを受けて、飛躍的に成長させたいとき。
・専門家に定期的に相談と、子どもへの指導を受けたいとき。
入会金 ： 30,000円
料金 ： 30,000円(月極)
お問い合わせはこちらからどうぞ。
◎通ってみた感想
ご感想は「お客様の声」にも掲載しています。
カウンセリング
初回のカウンセリングは、カウンセリング1時間(7,000円)となります。
2回目以降からのカウンセリングは1時間(8,000円)となりますが、カウンセリング時間は30分刻みで調整可能です。
その場合、カウンセリング料は4000円(30分)となります。
ただし、発達支援教室クローバーへお子様が通われている場合には、初回カウンセリング料は、4000円(1時間)、2回目以降は8000円(1時間)となります。
◎効果
お子様の状況を把握したうえで、具体的な考え方や方策をお伝えしています。
ご家庭で即、実施できます。
◎ご利用例
・発達検査を受け、より詳しく状態を知りたいとき。
または特性に合わせた具体的な支援方法を知りたいとき。
・子どもの行きしぶりや問題行動について具体的な対処法を知りたいとき。
・子どもの育児全般について知りたいとき。
・進学や就労について知りたいとき。
お問い合わせはこちらからどうぞ。
メール相談会員
お仕事をされていてお忙しい方や、遠方の方など、いつでも送れるメールでご相談下さい。
1ヶ月何回でもご相談になれます。
返答は翌日までにするものとします。
料金は、年会員制 20,000円です。
お申込みは、お問い合わせフォームよりお願いします。
振り込みが確認された日より開始させていただきます。
◎効果
・1か月で子どもとの関係が改善されます。
・子どものつまづきへの最適な方法をその都度お伝えすることで、
遠方でも実施できます。
・子どものつまづきが改善され、こどものできることが増えます。
◎ご利用例
・遠方やお仕事で発達支援教室クローバーに通うことのできないとき。
・発達支援教室クローバーを卒業し、フォローとして利用したいとき。
・講座を受講されフォローとして利用したいとき。
お問い合わせはこちらからどうぞ。
特別講座＆セッション
幼児からを対象としています。
１日（１０時～１7時）の講座＆セッションです。
講座は発達支援講座入門編と初級編を合わせたものとなっており
接し方と子どもの行動のい意味が理解できます。
その方法により、１か月で子どもの態度が変わることを保証いたします。
◎流れ
①入門編（接し方の講義）
②セッション（実際のセッションを体験頂き、接し方を学びます）
③初級編（子どもの行動の意味の翻訳と対処法の講義）
④セッション（実際のセッションを体験頂き、子どもの行動の意味を捉えたうえでの導き方を学びます）
◎効果
・接し方、行動の意味の翻訳が学べ、自宅での導き方がわかります。
・実際のセッションと相談から、普段の悩みに対する対処法がわかります。
・明日から実践できる方法が具体的に学べます。
◎ご利用例
・発達支援をご自宅で行いたいとき
・遠方、ご多忙で通えないが学びたいとき
・発達支援教室クローバーの方法を学びたいとき
◎料金
お問い合わせください。
お問い合わせはこちらからどうぞ。
スタンダードコースの曜日と時間帯
| 時間割/曜日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10:00～11:00 | ○ | △ | △ | - | - | ○ |
| 11:00～12:00 | ○ | △ | △ | - | - | ○ |
| 13:00～14:00 | △ | △ | △ | - | △ | ○ |
| 14:00～15:00 | △ | △ | △ | - | △ | ○ |
| 15:00～16:00 | ○ | ○ | ○ | - | ○ | ○ |
| 16:00～17:00 | ○ | ○ | ○ | - | ○ | ○ |
| 17:00～18:00 | ○ | ○ | ○ | - | ○ | ○ |
| 18:00～19:00 | ○ | - | - | - | - | - |
| 19:00～20:00 | ○ | - | - | - | - | - |
-: 開講しておりません。
△: 月に一回程度、振替をお願いする場合があります。
○: 開講しています。
※教室の空き状況は、この表には反映されておりません。
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