支援事例

かんしゃく・感情コントロールの変化

お子さま年齢期間BeforeAfter
Aくん小12年かんしゃくがひどいかんしゃくなし。笑いながら聞き流せる
Bくん3歳4ヶ月嫌を表せずかんしゃくものを投げるのが減った
Cくん小35ヶ月かんしゃくがひどい教室ではかんしゃくなし。意見が言える
Dくん小63年ひっくり返って泣く・怒る癇癪なし。怒りを抑えられる
Eさん幼稚園3年できないと即怒る深呼吸でコントロールしようとする
Fくん中38ヶ月噛む・かんしゃく怒らない。粘り強い
Gくん保育園2ヶ月八つ当たり・頭突き・叩く挑戦できる。「楽しい」と言える
Hくん小33年噛む・叩くがひどい言葉で伝えられる。暴力なし
Iくん小16ヶ月暴言・暴力・奇声・ものを投げる「難しい」と言える。暴言なし

言葉・発語の変化

お子さま年齢期間BeforeAfter
Aくん3歳4ヶ月オウム返しのみ「やって」「かして」「やめて」をマスター
Bくん3歳1年言葉がない。サインもない言葉の指示がわかる。「パパ」と言える
Cちゃん小11年言葉がない。通じない2語文を話す。指示が入る
Dちゃん小11年言葉がない2語文が言える。気持ちの言葉も言える
Eくん小33年言葉がほぼない「はい」「だめ」が言える。要求できる
Fくん小33年言葉がない3語文をぺらぺら話す
Gくん小48ヶ月お願いの言葉は言わない「かして」「いいよ」「ありがとう」をマスター
Hくん中36ヶ月言葉なし。ADHD言葉だけの指示で従える

やりとり・コミュニケーションの変化

お子さま年齢期間BeforeAfter
Aちゃん5歳4ヶ月挨拶できない。暴れる。脱走大きな声で挨拶。人に合わせられる
Bちゃん幼稚園3ヶ月怖がりで遊具に触れない遊具に登れる。「さみしい」と言える
Cちゃん保育園4ヶ月母子分離できない「教えて」「お願い」ができる。一人で遊べる
Dくん小35ヶ月母子分離できない。登校できない通学団で登校。友達と遊べる
Eくん小48ヶ月勝手に動く。脱走する会話ができる。判断もできる
Fくん小56年反応が薄いコミュニケーション術を教えられるほど成長
Gさん幼稚園3年返事ができない目を見て挨拶。会話ができる
Hくん小34年人に合わせられない合わせて遊べる。「やめて」も言える

保護者さまの声

お子さま保護者さまの声
Aくん（小3・卒業）「怖がりだった息子は色々なことに挑戦できるようになりました。すぐ怒り泣き叫んでいた息子は今では笑いながら聞き流すことができるようになりました」
Bくん（小4）「ようやく会話のようなものができた」「感情も言えるようになって人間になってきた」
Cちゃん（保育園）「通ったおかげで随分自分自身が柔らかくなった」
Dくん（小3）「集中力がついてきた。本人も自分の成長が感じられている」「行き渋りがだいぶ改善し、私がだいぶ息ができるようになりました」

変化の期間まとめ

期間主な変化
1〜2ヶ月挨拶ができる。片付けができる。落ち着いたと言われる
3〜4ヶ月基本的なお願いの言葉（やって・かして・やめて）を習得
6ヶ月〜1年2語文が話せる。かんしゃくが減る。母子分離できる
2〜3年会話ができる。感情コントロールができる。卒業レベル

不登校・登校渋りの変化 ― 事例集

不登校・登校渋り・母子分離の変化

お子さま年齢期間BeforeAfter
Aくん小35ヶ月母子分離できない。通学団で登校できない。学校に入れない通学団で登校できる。学校で楽しく過ごせる。母子分離スムーズ
Bくん中38ヶ月噛む・かんしゃく・不登校怒らない。粘り強い。感情コントロールできる
Cちゃん保育園4ヶ月母子分離ができない。ママっ子「教えて」「お願い」ができる。一人で遊べるようになった
Dくん小6→中33年ひっくり返って泣く・怒る（小6で不登校傾向）癇癪なし。粘り強く取り組める。高校受験に向けて勉強中

詳細な変化の経過

Aくん（小3）の場合

期間状態
最初母子分離できない。通学団で登校できない。学校に入れない。かんしゃくがひどい。挨拶できずに隠れる
3ヶ月後少し母子分離できてきた。隠れるが挨拶できる
4ヶ月後通学団で登校できる。学校で楽しく過ごせる。友達の家に一人で遊びに行ける。公園で友達と遊べる
5ヶ月後かんしゃくは教室ではない。意見も言えるようになった
現在母子分離スムーズ。一人で入ってくる。登校も間に合い、スムーズ

保護者さまの声

「去年と比べると行き渋りはだいぶ改善し、私がだいぶ息ができるようになりました」 「子どものスポーツキャンプに行った。去年はお母さんの手を離せなかった。怖いって言って。でも今年は、平気で子どもたちの中に混じれて参加できた」

Bくん（中3）の場合

期間状態
最初噛む・かんしゃく・不登校
8ヶ月後怒らない。粘り強い。気持ちも言える。冗談も言える
現在感情コントロールも上手。本音を言っても大丈夫。落ち着いた

Cちゃん（保育園・3歳）の場合

期間状態
最初母子分離ができない（2歳半頃までは分離できていた）。教具に触れず膝の上に座るだけ
1ヶ月後お母さんの声かけで自分でできることが増えた
3ヶ月後「教えて」「お願い」が言えた。ひょうきんな顔をするようになり笑顔が増えた
4ヶ月後自分から挨拶できた。一緒に遊べた。やりたいことを見つけて一人で遊べる

保護者さまの声

「通ったおかげで随分自分自身が柔らかくなった」

Dくん（小6→中3）の場合

期間状態
最初（小6）ひっくり返って泣く・怒る。ボルダリングもしりとりもうまくいかないとひっくり返る
1年後別人になった。癇癪やひっくり返ることはもうない
現在（中3）怒りを抑えようとできる。粘り強く解ける。高校受験に向けて勉強中

変化のポイント

要素支援内容
母子分離安心できる関係を築きながら、少しずつ離れる練習
登校渋り「怖い」気持ちに寄り添いながら、小さな成功体験を積む
かんしゃく気持ちを言葉にする練習。慰められる経験を積む
甘え甘え下手を克服し、安心して甘えられる関係を育てる

変化の期間まとめ

期間主な変化
1〜3ヶ月少し母子分離できる。挨拶ができる
4〜5ヶ月登校できる。友達と遊べる。かんしゃくが減る
6ヶ月〜1年一人で行動できる。感情コントロールができる
2〜3年完全に落ち着く。笑いながら聞き流せる