性教育で、大切なことは

罰ではない！

厳しい環境ではない！

そのことは、犯罪心理学の性犯罪抑止、再犯防止の研究で明らかにされています。

性教育では

したら法的に裁かれる

したら警察に捕まっちゃう

とか脅して抑止することは効果的ではないのです。

どうしたらいいかというと

活動に自信を持たせ

褒められる環境がよいといいます。

ADHD傾向のある子はとくに、褒める環境が必要だと脳科学で明らかにしています。

どうか、継続的な性教育と褒める環境、活動を楽しめる環境を

一緒に作っていきましょう！

体験をしたいと思ったら、こちらから。