お役立ち情報

2024.01.11

発達支援と運動教室 

発達支援教室クローバーに通っている生徒さんの中にも

運動教室に通っている子もいます。

その中で相談をよく受けるのが

①したくないものは意地でもしない

②集団でするものはまったくしない

③しないから、続けるべきか悩む

というものです。

一つずつ、まいります。

したくないものは意地でもしない

したくないもの、はたいがい

①苦手なこと

②できると思えないこと

③楽しくないこと

です。

ですから、これをクリアするには、少しずつ「できそう」「楽しいかも」と

思えるように仕向けていく(体験させる)しかありません。

時間がかかるかもしれませんが、粘り強く、圧力をかけずに楽しくするしかありません。

それができないなら、しかったり圧力をかけてしまうなら

逆効果になるのでやめたほうがいいでしょう。

集団でまったくしない

集団でするということは、集団のリズムに合わせるということです。

集団のリズムに合わせることができるということは、人と合わせられることです。

人と合わせることができれば、人とのコミュニケーションもできるはず。

ということで、コミュニケーションが苦手な子の場合

集団でできなくて当然です。

個々でコミュニケーションできるようになると、集団でできるようになるものです。

最初から集団に入れば勝手に育つわけではありません。

まずは、親子のコミュニケーションが先決です。

しないから続けるかやめるか悩む

まったくしないと、親としては「意味があるのか?」と思えてきて

やめたほうがいいのかと悩みますよね?

でも、前項でも述べた通り、やめなくてもいいです。

耐えてください。

少しずつ刺激してあげればそのうちにします。

その刺激をしてくれなかったり、圧力をかけるところならやめましょう。

まとめ

きっとできる、きっとする、と信じて見守りましょう。