2023.12.13
発達障害ある子って(とりわけ自閉症スペクトラムさん)
英語が好きだったりします。
英語のYouTubeからフレーズをコピーしたりして遊んでいます。
そこで、英語は早くからしたほうがいいのか?疑惑について考えてみました。
結論から申しますと、【わからない】です。
経験から言うと、関係ないかもしれないと思ってさえいます。
なぜならば、とくに自閉症スペクトラムの子どもたちは
勝手に英語を学んでいて、勝手に話す?というか口に出しています。
それもまた、うまかったりする!
日本語の習得はどうかというと、英語と同じように少しずつ進んでいます。
この状態をどう理解するかというと
バイリンガルのようだととらえています。
バイリンガルは母国語が2つある感じになり、なかなか言語がまとまらず
7歳まで無言で過ごす子どもが多くいますが
7歳以降はまとまり、2つの言語をきちんと話します。
発達障害の子どもは、もともと言語を習得するのが下手な子が多いですが
同じような感じで習得していくように見えます。
おそらく、バイリンガルと同じように言葉を発するのは遅くなるのでしょう。
私の考えでは、言葉の発語が遅くなると認識してさえおけばいいと思います。
そこを不安がらずに待つ、と。
英語も日本語も同じように刺激し続ければ、そのレベルは本人の言語習得のレベルに応じて
言葉を習得していくのではないかと考えています。
言葉は、生ものと言います。
言葉は、使わなければ習得できません。
言葉は、コミュニケーションの手段です。
ですから、言葉をたくさん浴びせていくことが、結局はどの言語でも必要なのです。
あなたを応援しています!